Jesualdo, una experiencia pedagógica alternativa en diálogo

María Alejandra Diez, Fabiana Mariela Viñas, Maria Laura Hein

Resumo


El presente escrito surgió desde el trabajo en instituciones de formación docente, ante la necesidad de recuperar pedagogos latinoamericanos, muchas veces olvidados, que se permitieron pensar la práctica educativa desde lugares y saberes alternativos. Es posible recobrar el pensamiento y la experiencia pedagógica de Jesualdo analizando una de sus obras, Vida de un maestro, publicada en 1935. En el primer tramo, presentaremos brevemente las ideas de Jesualdo y nos centraremos en tres aspectos fundamentales: su biografía escolar, su experiencia de formación y su particular relación con el conocimiento; categorías que permiten levantar el telón y escudriñar en la trastienda de su formación, cuestiones que consideramos centrales como aportes a la formación de futuros docentes. En el segundo tramo, presentaremos los primeros pasos de nuestro nuevo diseño de investigación. El mismo intenta recuperar la experiencia alternativa de Jesualdo colocándola en diálogo con las escrituras y decires de maestros santafesinos en las décadas del 1930 y el 1940. Dicho estudio pretende rastrear la presencia de Jesualdo en Santa Fe, a través de sus trabajos, intercambios, conferencias, artículos, escritos en el ámbito local.

Palavras-chave


Jesualdo; América Latina, pedagogos, práticas pedagógicas alternativas

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